au collège Colette Besson
7 minutes de sciences

Activité 02

Contenu à projeter.

CHAPITRE 4 : Forces gravitationnelles

Activité 02 : Le poids, une force gravitationnelle

Le scénario qui suit est “science fiction” mais les lois de la physique sont universelles même dans les scénarios futuristes.

Le poids et la masse sont deux concepts importants de la physique ; importants et liés, mais bien distincts.

Le masse renvoie à la notion de quantité de matière, il se mesure en gramme avec une balance.

Document 1 : Tutoriel, utiliser un tableur grapheur

Document 2 : Déposer un document

 

 Desmos est un tableur-grapheur sur android et en ligne permettant de tracer rapidement des graphiques à partir de données expérimentales. Cliquer sur le logo pour ouvrir le tutoriel

 

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  1. A partir du matériel fourni, proposer un protocole expérimental et le faire vérifier par votre professeur.
  2. Le mettre en œuvre et noter le résultat de vos mesures votre cahier.
  3. Convertir les masses mesurées en kilogrammes
  4. En utilisant une méthode graphique (avec le logiciel Desmos), mettre en évidence la proportionnalité et donner la valeur de g.

CHAPITRE 4 : Forces gravitationnelles

Activité 02 : Le poids, une force gravitationnelle

 

Le poids et la masse sont deux concepts importants de la physique ; importants et liés, mais bien distincts.

Le masse renvoie à la notion de quantité de matière, il se mesure en gramme avec une balance.  

Définition : Le poids, noté P, est l’action gravitationnelle exercée par la Terre sur objet à sa surface.

 

Si l’on applique cette définition à la relation Newton, on obtient :

 

 

On peut regrouper toutes les valeurs constantes (celles entourées en rouge) dans une seule et même valeur appelée : intensité de la pesanteur, notée g.

 

Il apparaît une relation de proportionnalité entre le poids et la masse et le coefficient de proportionnalité est égale à g.

 

On se propose par la suite :

          de vérifier la relation de proportionnalité entre le poids et la masse

          de déterminer la valeur du coefficient de proportionnalité.

 

  1. A partir du matériel fourni, proposer un protocole expérimental et le faire vérifier par votre professeur.

 

Protocole:

          Mesurer la masse d’un objet à l’aide d’un balance

          Mesurer le poids de cet objet à l’aide d’un dynamomètre suspendu à une potence.

          Recommencer ces deux mesures avec plusieurs objets.

 

  1. Le mettre en œuvre et noter le résultat de vos mesures votre cahier.

Résultats de mesures :

 

masse (g)

52

125

255

311

450

masse (kg)

0,052

0,125

0,255

0,311

0,450

poids (en N)

0,5

1,2

2,4

3,1

4,4

 

  1. Convertir les masses mesurées en kilogrammes
  2. En utilisant une méthode graphique (avec le logiciel Desmos), mettre en évidence la proportionnalité et donner la valeur de g.

 

 

BILAN :

📝Exercices